Zu Akkreditierungen von Studiengängen im Bereich Pflege
Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2011 · Heft 2 · S. 69 bis 72
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kritische Stellungnahmen und Lobeshymnen auf das mit der Bolognareform einhergehende Akkreditierungssystem geistern zu genüge durch die Presse. Zwei Herausgeberinnen waren in diesem Zusammenhang an den Meinungen und Erfahrungen ihrer Kolleginnen aus pflegebezogenen Studiengängen interessiert. Sie hatten die Gelegenheit, am Rande einer Fachkonferenz das folgende Interview mit akkreditierungserfahrenen Hochschulangehörigen zu führen. Es kommen so unterschiedliche, wenngleich meist kritische, Stimmen zu Wort, die die beiden Herausgeberinnen in dieser Deutlichkeit nicht erwartet hätten. So beschreiben die Befragten…