Einstellungen von Studierenden unterschiedlicher Studienfächer zu Entscheidungen am Lebensende -eine Pilotstudie an einer Universität in Deutschland
Ostgathe, C.; Voltz, R.; Pianta, T.; Matejek, M.; Daemberg, K.; Stiel, S.; · Zeitschrift für Palliativmedizin, Stuttgart · 2011 · Heft 11 · S. 271 bis 278
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ergebnisse von aktuellen Befragungen bezüglich Wissen und Einstellungen zu Entscheidungen am Lebensende zeigen national und international immer wieder sehr heterogene Ergebnisse. Unklar ist inwieweit hierbei z.B. das Studienfach Einfluss auf Einstellungen von Studierenden haben kann. Daher wurde an der Universität zu Köln eine Pilotstudie durchgeführt. Methode Jeweils nach einer Hauptvorlesung der Humanmedizin, Rechtswissenschaften und Theologie an der Universität zu Köln wurden im Jahr 2006 Studierende anonym befragt. Es galt in einem Fragebogen 9 inhaltliche Szenarien zum Themen-kreis Entscheidungen am Lebense…
