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Top busy to think? Essay über die spärliche Theoriebildung der deutschen Pflegewissenschaft1

Schnepp, W.; Schaejfer, D.; Moers, M.; · Pflege, Bern · 2011 · Heft 12 · S. 349 bis 360

Dokument
129731
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege, Bern
Autor:innen
Schnepp, W.; Schaejfer, D.; Moers, M.;
Ausgabe
Heft 12 / 2011
Jahrgang 24
Seiten
349 bis 360
Erschienen: 2011-12-01 00:00:00
ISSN
1012-5302
DOI
–

Zusammenfassung

Eine Synthetisierung pflegespezifischen Wissens in Gestalt von Theoriebildung fehlt im deutschsprachigen Raum weit-gehend. Dies ist bedenklich, da die Pflege als Profession den Überformungsversuchen durch andere Wissenschaftsdiszi-plinen wenig entgegensetzen kann. Der spezifisch pflegewissenschaftliche Zugriff auf Gesundheitsprobleme kann dadurch nicht deutlich werden. Der Stand der Theorieentwicklung in einer Disziplin stellt einen guten Indikator für die geistige Verfassung dieser Disziplin dar. In allen Theoriesträngen ist festzustellen, dass nach den produktiven Entwicklungen der 1980erund 1990er-Jahre der t…

Schlagworte

PFLEGEFORSCHUNG FORSCHUNG ENTWICKLUNG MODELL PATIENT MEDIZIN PHILOSOPHIE PRAXIS SELBSTMANAGEMENT AUFMERKSAMKEIT ZEIT LESEN DEUTSCHLAND KREATIVITÄT BEOBACHTUNG FREIHEIT