CareLit Fachartikel

Das Recht auf Bildung - im Spannungsfeld von UN-Behindertenrechtskonvention und Grundgesetz

Banafsche, M.; · ZFSH/SGB, Starnberg · 2011 · Heft 12 · S. 685 bis 692

Dokument
130057
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ZFSH/SGB, Starnberg
Autor:innen
Banafsche, M.;
Ausgabe
Heft 12 / 2011
Jahrgang 50
Seiten
685 bis 692
Erschienen: 2011-12-01 00:00:00
ISSN
1434-5668
DOI
–

Zusammenfassung

»Die Würde des Menschen ist unantastbar. « Dies konstatiert Art. 1 Abs. 1 Satz 1 GG. »Das Deutsche Volk bekennt sich darum«, wie es Art. 1 Abs. 2 GG formuliert, »zu unverletzlichen und unveräußerlichen Menschenrechten als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt. « Der Umsetzung dieses Bekenntnisses sind die Grundrechte des Grundgesetzes zu dienen bestimmt1, sodass Art. 1 Abs. 2 GG nach überwiegender Auffassung nicht geeignet ist, Menschenrechten Verfassungsrang zu vermitteln. 2

Schlagworte

BILDUNG RECHT MENSCHENRECHTE BEHINDERUNG GRUNDGESETZ DISKRIMINIERUNG AINS MENSCHEN VERTRÄGE DEUTSCHLAND ES PRAXIS GEDÄCHTNIS NATUR FREIHEIT CHARAKTER