CareLit Fachartikel

Praktisch-pflegerische Anleitung auf der Krankenstation — eine Unterrichtseinheit

Abermeth, L.; · Deutsche Krankenpflegezeitschrift, Stuttgart · 1981 · Heft 11 · S. 15 bis 30

Dokument
130599
CareLit-ID
Jahr
1981
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsche Krankenpflegezeitschrift, Stuttgart
Autor:innen
Abermeth, L.;
Ausgabe
Heft 11 / 1981
Jahrgang 34
Seiten
15 bis 30
Erschienen: 1981-11-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Für die anleitende Schwester ist das Wissen um die Lerntypen deshalb wichtig, weil die Produktivität eines Menschen u. a. davon abhängt, ob er auf seine Art lernen darf oder nicht. Ob ihm die erforderlichen Anschauungs-, Handlungsoder Erarbeitungshilfen gegeben werden oder ob er vorwiegend im Anleitungsprozeß auf eine Art angesprochen wird, die seiner Art zu lernen nur wenig entspricht.

Schlagworte

LERNEN ZEIT ZIEL KRANKENBETT UNTERRICHT KRANKENPFLEGE MENSCHEN AUGE LITERATUR ARBEIT KRANKENPFLEGESCHÜLER WISSEN GESCHMACKSSINN SICHERHEIT HAND ZIELE