CareLit Fachartikel

Rollatorschulung in der Geriatrie

SCHIRIVIER, B.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2012 · Heft 1 · S. 10 bis 15

Dokument
130726
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
SCHIRIVIER, B.;
Ausgabe
Heft 1 / 2012
Jahrgang 51
Seiten
10 bis 15
Erschienen: 2012-01-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Sogar der Laie erkennt, wie ungünstig ältere Menschen oft den Rollator benutzen: Sie schieben ihn in stark vorgeneigter Haltung mit zu viel Abstand vor sich her, sie bedienen selten oder gar nicht die Feststellbremsen. Und wenn sie rangieren müssen, beispielsweise um einen Sitzplatz anzusteuern, steigen sie nur allzu oft bei noch schräg stehender Gehhilfe über eines der Hinterräder, um sich hinzusetzen. Die Autorin hat im Rahmen ihrer Bachelor-Arbeit eine Rollator-schulung für den strukturierten und standardisierten Einsatz entwickelt, die grundlegende Erkenntnisse des Lernens (im Alter) berücksichtigt.

Schlagworte

LERNEN GERIATRIE MODELL ALTER TRAINING MOBILITAET MENSCHEN PSYCHIATRIE PATIENTEN ARBEIT MOTIVATION BEOBACHTUNG LEBEN WISSEN AUFMERKSAMKEIT HAND