CareLit Fachartikel

Wie kann der beste pflegewissenschaftliche Kenntnisstand in die Pflegepraxis gelangen?

Köpke, S.; Meyer, G.; · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2012 · Heft 2 · S. 36 bis 44

Dokument
131215
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft, Duisburg
Autor:innen
Köpke, S.; Meyer, G.;
Ausgabe
Heft 2 / 2012
Jahrgang 17
Seiten
36 bis 44
Erschienen: 2012-02-01 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Ein Barriere-freier und zeitnaher Transfer des besten wissenschaftlichen Kenntnisstandes in die pflegerische Versorg-ungspraxis ist ein erstrebenswertes Ziel. In zahlreichen internationalen Publikationen wurden Barrieren bei der Etablierung einer Evidenz-basierten Pflegepraxis (EBP) analysiert. Diese Barrieren können strategischer, kultureller, technischer oder struktureller Art sein. Auch Vorschläge zu ihrer Überwindung sind einschlägig diskutiert wie die Integration einer EBP „Philosophie und Kompetenz in die Arbeitsplatzbeschreibung neuer Mitarbeiter, EBP Experten zur Kultivierung eines Interesses an EBP, Tra…

Schlagworte

ENTWICKLUNG EVIDENCE-BASED NURSING EVALUATION PFLEGEFORSCHUNG INFORMATION EXPERTENSTANDARD AINS PUBLIKATIONEN PHILOSOPHIE PRAXIS INFORMATIONSVERBREITUNG ES MEDIZIN FORSCHUNG PATIENTEN WISSENSCHAFT