CareLit Fachartikel

Bildungsberichterstattung in der Pflege

Ewers, M.; Slotala, L.; · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2012 · Heft 2 · S. 63 bis 78

Dokument
131217
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft, Duisburg
Autor:innen
Ewers, M.; Slotala, L.;
Ausgabe
Heft 2 / 2012
Jahrgang 17
Seiten
63 bis 78
Erschienen: 2012-02-01 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Ziel des Beitrags ist es, Voraussetzungen und Perspektiven einer indikatorengestützten Bildungsberichterstattung in der Pflege auszuloten. Der literaturgestützte Beitrag beginnt mit einer konzeptionellen und methodologischen Einordnung der Bildungsberichterstattung in Deutschland. Es werden übergreifende Desiderata einer Bildungsberichterstattung in der beruflichen Pflege markiert undforschungsund praxisorientierte Überlegungen hinsichtlich der Etablierung eines ent-sprechenden Berichtswesens für die Pflege abgeleitet. Darauf aufbauend wird am Beispiel jüngst empirisch erhobener Strukturdaten über die Berufsfach…

Schlagworte

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