CareLit Fachartikel

Bewegungslernen

Riese, M.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2012 · Heft 2 · S. 36 bis 38

Dokument
131399
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Riese, M.;
Ausgabe
Heft 2 / 2012
Jahrgang 64
Seiten
36 bis 38
Erschienen: 2012-02-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

In der Physiotherapie haben wir alle - ganz gleich, ob in der Praxis oder in der Lehre - die tägliche Herausforderung Bewegung zu lehren. Der Konstruktivismus ist ein Denkansatz, der uns hierbei helfen kann. Lesen Sie was unter Konstruk-tivismus zu verstehen ist und wie er für das motorische Lernen genutzt werden kann.

Schlagworte

LERNEN THERAPIE LERNTHEORIE PATIENT MOBILITAET PHYSIOTHERAPIE PRAXIS LESEN BEHAVIORISMUS LEBEN SELBSTKONTROLLE WISSEN ARBEIT KOMMUNIKATION GANG PATIENTEN