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Unterricht rückwärts

Fischbock, F.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2012 · Heft 2 · S. 44 bis 46

Dokument
131594
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Fischbock, F.;
Ausgabe
Heft 2 / 2012
Jahrgang 7
Seiten
44 bis 46
Erschienen: 2012-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Wer kennt nicht die Situation, dass nun doch noch eine umfassende Prüfungswiederholung zu einem bereits bekannten Thema mit den Schülern aufgearbeitet werden muss. Kurzfristig schnell einen Vertretungsunterricht übernehmen. Alle Kollegen sind bereits mit Unterrichtesvorbereitungen überlastet. Leider geht es einem selbst nicht anders. So sieht des Häufigeren unser Lehreralltag aus. Wie häufig muss zu der allerseits geliebten Methode der Gruppenarbeit gegriffen werden, obwohl sie in der konkreten Situation didaktisch nicht zwingend genutzt werden muss, man jedoch den Unterricht in Aufbau und Struktur entsprechend…

Schlagworte

UNTERRICHT SCHÜLER UNTERRICHTSPLANUNG GRUPPENARBEIT LEHRER LERNEN METHODIK ES HAND WISSEN ZEIT ARBEIT INJEKTIONEN PHANTASIE KREATIVITÄT FREUDE