CareLit Fachartikel

Die Kunst des Reflektierens

MARSCHELKE, E.; · Pflegezeitschrift · 2012 · Heft 4 · S. 232 bis 235

Dokument
132913
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
MARSCHELKE, E.;
Ausgabe
Heft 4 / 2012
Jahrgang 65
Seiten
232 bis 235
Erschienen: 2012-04-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

In fast jeder Klasse gibt es sie: Schülerinnen und Schüler, die hinter den allgemeinen Anforderungen zurückbleiben und nur schwer oder gar nicht mit dem Lernstoff mitkommen. Wie sollen Pädagogen auf diese Gruppe eingehen? Wo liegen die Fördermöglichkeiten? Welche Methoden empfehlen sich? Die Pflegezeitschrift hat zusammen mit dem Pädagogen und Wissen-schaftler Prof. Ekkehard Marschelke der Frage nachgespürt, wie Lehrer „schwache Schüler fördern können. Entstanden ist eine vierteilige Serie, die Interessierten Anregungen gibt und Lösungswege aufzeigt. Gleichzeitig möchten wir Sie, liebe Leserinnen und Leser, mit…

Schlagworte

SCHÜLER ERLEBEN LERNEN MOTIVATION IT LEHRER PERSÖNLICHKEIT GANG UNTERRICHT KUNST MEDITATION PROFESSIONALITÄT MUT ERFINDER VERHALTEN BAUERN