CareLit Fachartikel

Einblicke in die systemische Supervision

Müller, J.; Höh, J.; · Forum Logopädie, Idstein · 2012 · Heft 5 · S. 32 bis 39

Dokument
133539
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Müller, J.; Höh, J.;
Ausgabe
Heft 5 / 2012
Jahrgang 26
Seiten
32 bis 39
Erschienen: 2012-05-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI
10.2443/skv-s-2012-53020120305

Zusammenfassung

Supervision als berufsbegleitendes Instrument ermöglicht, sowohl fallspezifisch als auch interaktionsund persönlich-keitsbezogen, ein wertvolles Entwicklungspotenzial für Logopädln-nen. Die systemische Supervision bietet Möglichkeiten prozessbezogen eigene Betrachtungsweisen zu erweitern, um diese wieder in das therapeutische Handeln einfließen zu lassen. Vorgestellt wird neben den theoretischen Hintergründen, das praktische Vorgehen anhand eines Fallbeispiels. Herausgearbeitet wird die spezifische Bedeutung gerade des systemischen Supervisionsansatzes für die Iogopädische Arbeit.

Schlagworte

FALLBEISPIEL SUPERVISION THERAPIE LOGOPÄDIE BERATUNG ENTWICKLUNG AINS ARBEIT PERSONEN PRAXIS VERHALTEN SCHULEN VERHALTENSTHERAPIE PSYCHOANALYSE GESTALTTHERAPIE PERSONALENTWICKLUNG