CareLit Fachartikel

Prävention als fachdidaktisches Prinzip berücksichtigen

Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2012 · Heft 5 · S. 7 bis 9

Dokument
133901
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 5 / 2012
Jahrgang 17
Seiten
7 bis 9
Erschienen: 2012-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Prophylaktisches Handeln stellt eine Kerntätigkeit von Pflegefachkräften dar, der in der Ausbildung zur Gesundheitsund (Kinder-) Krankenpflege und Altenpflege einen bedeutenden Stellenwert zugesprochen werden muss. In den jeweiligen Ausbildungsberufen reicht es nicht aus, die Prophylaxen (wie z. B. Dekubitus-, Thromboseoder Pneumo-nieprophylaxe) zu Beginn der Ausbildung zu thematisieren und dann im Ausbildungsverlauf kaum Bezug darauf zu nehmen. Vielmehr muss prophylaktisches Denken und Handeln in den unterschiedlichsten Lernsituationen immer wieder bei den Lernenden gefördert werden. Darüber hinaus sind Pflegef…

Schlagworte

MOBILIAR PROPHYLAXE UNTERRICHT PRÄVENTION AUSBILDUNG GESUNDHEITSERZIEHUNG KRANKENPFLEGE ALTENPFLEGE DENKEN RISIKO TRAGEN ZIELE ZEHEN GESÄSS GELENKE ATEMÜBUNGEN