CareLit Fachartikel

Begleiter mit Führungskompetenz Die Bedeutung von Leadership in der Praxisanleitung

Dummert, A.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2012 · Heft 6 · S. 116 bis 121

Dokument
135116
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Dummert, A.;
Ausgabe
Heft 6 / 2012
Jahrgang 7
Seiten
116 bis 121
Erschienen: 2012-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI

Zusammenfassung

Praxisentwicklung ist ein kontinuierlicher Prozess mit dem Ziel, die patientenzentrierte Versorgung zu verbessern (Mc Cor-mack et al. 2009, 44). Hierbei sind bestimmte Bedingungen zu berücksichtigen, die es ermöglichen, Wissen und fachliche Fähigkeiten anzuwenden. Ein wesentliches Merkmal von Praxisentwicklung ist, fachliche Kenntnisse und Fähigkeiten zu fördern. Darüber hinaus ist es wichtig, Pflegende zu befähigen, die Kultur und den Kontext der Pflege zu verändern (Manley & McCormack 2-009, 49).

Schlagworte

LERNEN SCHÜLER PRAXISANLEITER MODELL ENTWICKLUNG AUSBILDUNG WISSEN KULTUR ROLLE PRAXIS ES CHARAKTER ARBEIT PATIENTEN KRANKENPFLEGE VERHALTEN