CareLit Fachartikel

Methode: Rollenspiel

Muster-Wäbs, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2012 · Heft 7 · S. 20 bis 21

Dokument
135719
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Muster-Wäbs, H.;
Ausgabe
Heft 7 / 2012
Jahrgang 17
Seiten
20 bis 21
Erschienen: 2012-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Beim Rollenspiel wird eine Situation aus der Lebensoder Berufswelt vorgegeben und das Typische dieser Situation in einem Spiel mit vereinbarten Regeln durch die Rollenübernahme der beteiligten Personen herausgearbeitet. Dabei greifen die Lernenden auf ihre Vorerfahrungen zurück und füllen die Rollen mit ihren subjektiven Deutungen.

Schlagworte

ZIELBILDUNG UNTERRICHT BERLIN BERUFSWELT BESCHREIBUNG GRUPPENARBEIT PERSONEN VERHALTEN ZIELE BEURTEILUNG ROLLENSPIELE WISSEN ES ANGST LITERATUR Unterricht Pflege