CareLit Fachartikel

Wenn Schülerinnen die Kinderstation übernehmen

KAMMERER, G.; VOOS, L.; MATTHAEI, J.; · Pflegezeitschrift · 2012 · Heft 9 · S. 555 bis 557

Dokument
136905
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
KAMMERER, G.; VOOS, L.; MATTHAEI, J.;
Ausgabe
Heft 9 / 2012
Jahrgang 65
Seiten
555 bis 557
Erschienen: 2012-09-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Die Grundidee des Projektes „Lernstation am Städtischen Klinikum Karlsruhe ist es, Schülern in einem geschützten Rahmen die Möglichkeit zu geben, ihre eigenverantwortliche Handlungskompetenz zu erweitern. Die Schüler sollen lernen, Verantwortung im Pflegeprozess zu übernehmen und selbstreflektiert zu handeln, indem sie für zwei Wochen das Kommando auf Station übernehmen. Die Gesundheitsund Kinderkrankenpflegeschülerinnen Johanna Matthaei und Lea Voos berichten für die Pflegezeitschrifl von ihren Erfahrungen auf und mit der Lernstation in der Kinderklinik.

Schlagworte

VISITE PROJEKT STATION SCHÜLER PATIENTENUEBERLEITUNG AUFNAHME PÄDIATRIE ES PATIENTEN UNTERRICHT MEDIZIN MOTIVATION KOMMUNIKATION WISSEN PRAXIS HYGIENE