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Chaos oder Chance?

Boerner, P.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2012 · Heft 9 · S. 174 bis 181

Dokument
137282
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Boerner, P.;
Ausgabe
Heft 9 / 2012
Jahrgang 7
Seiten
174 bis 181
Erschienen: 2012-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186

Zusammenfassung

AD(H)S1 ist inzwischen für fast alle Lehrerinnen und Lehrer allgemeinbildender Schulen ein Begriff, Unabhängig davon, welche Ursachenmodelle man voraussetzt und wie im Einzelfall der Unterricht gestaltet wird, werden Schülerinnen und Schüler mit AD(H)S oft als pädagogische Herausforderung empfunden.

Schlagworte

AUSBILDUNG GESPRÄCH BERLIN UNTERRICHT ZEIT ELTERN LEBEN FAMILIE THERAPIE LEHRER SCHULEN DIAGNOSTIK ES AUFMERKSAMKEIT VERHALTEN SELBSTMANAGEMENT