CareLit Fachartikel
Ausbildungswissen und praktisches Handeln -zwei Welten
Bensch, S.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2012 · Heft 9 · S. 188 bis 194
Dokument
137284
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
„Die Schule kann noch so viele Sachen vermitteln - sozialisiert wird im Feld. So äußert sich Prof. Dr. Heiner Friesacher sinngemäß in einem pflegewissenschaftlichen Doktorandenseminar. Weiter führt er aus: „Pflege hat ein Frontkonzept, (. .. ) alle, die nicht mehr am Bett arbeiten, sind Berufsflüchtlinge. Beide Aussagen widerspiegeln die Kluft zwischen pflegerischer Ausbildung und Praxis: Was die Pflegeschule an Erkenntnissen vermittelt, kommt kaum in der Praxis an. Dort gelten andere Handlungsstrategien. Nur in seltenen Fällen beruhen sie auf evidenzbasiertem Wissen.
Schlagworte
LERNEN
UNTERRICHT
MODELL
KINÄSTHETIK
KÖRPERPFLEGE
EVIDENCE-BASED NURSING
FLÜCHTLINGE
WISSEN
PRAXIS
LITERATUR
ES
MEDIZIN
PSYCHOLOGIE
ETHIK
HAND
PATIENTEN
