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Grundlage ärztlichen Handelns

Ochs, M.; Mühlfeld, C.; Schmiedl, A.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2012 · Heft 1 · S. 1700 bis 1701

Dokument
138267
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Ochs, M.; Mühlfeld, C.; Schmiedl, A.;
Ausgabe
Heft 1 / 2012
Jahrgang 109
Seiten
1700 bis 1701
Erschienen: 2012-10-26 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Der Präparierkurs hat seit jeher eine zentrale Bedeutung im Medizinstudium. Dennoch steht er immer wieder zur Diskussion. Vereinzelt wird sogar von Fachkollegen im Inund Ausland die Notwendigkeit des Präparierkurses infrage gestellt (1, 2). Dem gegenüber stehen die Argumente seiner Befürworter, die neben den Vorteilen bei der reinen Wissensvermittlung auch auf eine Reihe positiver „Nebeneffekte hinweisen (3-12). Trotz (oder wegen) des umfangreichen und anspruchsvollen Stoffes wird der Präparierkurs von den Studierenden sehr geschätzt (13, 14). Ebenso belegen zahlreiche Evaluationen die große Bedeutung, die Studi…

Schlagworte

ANATOMIE MEDIZINSTUDIUM STUDENT ZEIT AKTIVITÄT TOD PATIENTEN ES MENSCHEN BEOBACHTUNG DENKEN PERSÖNLICHKEIT SOZIALISATION STUDENTEN VERSTÄNDNIS INDIVIDUALITÄT