CareLit Fachartikel

Logopädie bei Kindern mit Down-Syndrom

Lücke, L.; · Forum Logopädie, Idstein · 2012 · Heft 11 · S. 24 bis 31

Dokument
138300
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Lücke, L.;
Ausgabe
Heft 11 / 2012
Jahrgang 26
Seiten
24 bis 31
Erschienen: 2012-11-01 00:00:00
ISSN
0932-0547

Zusammenfassung

Kommunikation ist eine der wichtigsten Fähigkeiten, die wir im Leben brauchen. Kinder mit Down-Syndrom zeigen einen verspäteten Einstieg in die lautsprachliche Kommunikation. Dabei kommt es häufig zu frustrierenden Situationen des „Nicht-Verstanden-Werdens zwischen den Kindern und ihren Bezugspersonen. Eine frühe Unterstützung der Kommunikationsentwicklung ist unbedingt erforderlich. Hier sind Logopäden gefordert, frühzeitig mit den Kindern und ihren Eltern zu arbeiten sowie weiteren Bezugspersonen aus dem jeweiligen Umfeld beratend zur Seite zu stehen. Deshalb ist es wichtig, die Besonderheiten im Spracherwerb,…

Schlagworte

LESEN KOMMUNIKATION ELTERN THERAPIE LOGOPÄDIE DIAGNOSTIK DOWN-SYNDROM LEBEN ES BERATUNG SPRECHEN MOTIVATION SPRACHE HÖRSTÖRUNGEN MUNDATMUNG HYPOTONIE