CareLit Fachartikel

Die Kunst des Konzentrierens

MARSCHELKE, E.; · Pflegezeitschrift · 2012 · Heft 11 · S. 680 bis 683

Dokument
138487
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
MARSCHELKE, E.;
Ausgabe
Heft 11 / 2012
Jahrgang 65
Seiten
680 bis 683
Erschienen: 2012-11-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Unkonzentriert. Schüler haben es schwer, wenn sie so eingeschätzt werden. Was können sie selbst tun? Und welche Unterstützung durch Lehrkräfte hilft? In diesem vierten Beitrag unserer Serie „Schwache Schüler fördern widmen wir uns den Konzentrationsproblemen. Der Beitrag umreißt das Problemfeld und zeigt auf, wo Pflegepädagogen ansetzen können, um betroffene Schülerinnen und Schüler zu unterstützen. Die Anregungen sind zuerst für die Ausbilder gedacht, um sie erst mal selbst auszuprobieren und dann besser abschätzen zu können, was im Einzelfall dem jeweiligen Schüler zu raten ist.

Schlagworte

BEOBACHTUNG KUNST ORGANISATION LERNEN SCHÜLER BEZIEHUNG AUFMERKSAMKEIT HUNGER DENKEN ENERGIEQUELLEN ACHTSAMKEIT MEDITATION MOTIVATION ARBEIT VERSICHERUNG ES