CareLit Fachartikel
Impulintrumentarium und Sozialverhalten
Bönsch, M. · Altenpflege, Hannover · 1986 · Heft 3 · S. 155 bis 158
Dokument
13857
CareLit-ID
Jahr
1986
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Unterrichtet wird häufig über das Verlaufsgeschehen (Aktivitäten der Schüler/innen) und gelegentlich über die Unterrichtsergebnisse ( Lehrziel nach Meinung der Beobachter erreicht oder nicht; Lernerfolgskonntrollen) zu analysieren versucht. Im folgenden werden nach einer kurzen ordnenden Übersicht zwei Analyseinstrumente angeboten. Weitere Analyseinstrumente sind bereits in ALTENPFLEGE 7 und 8/84 vorgestellt worden.
Schlagworte
SOZIOLOGIE
VERHALTENSFORSCHUNG
LERNZIELKONTROLLE
LEHRPLANGESTALTUNG
SOZIALVERHALTEN
UNTERRICHT
LERNEN
ZEIT
BEOBACHTUNG
ALTENPFLEGE
LEHRER
FÜHRUNG
BÜCHER
ANGST
AUFMERKSAMKEIT
ES