CareLit Fachartikel

Potenziale für Gesundheitsberufe: Distance-Learning

Grden, J.; Pundt, J.; · Public Health Forum, Berlin · 2012 · Heft 12 · S. 22 bis 24

Dokument
139140
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Grden, J.; Pundt, J.;
Ausgabe
Heft 12 / 2012
Jahrgang 20
Seiten
22 bis 24
Erschienen: 2012-12-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

Komplexe Umstrukturierungen des Gesundheitssystems und veränderte berufliche Anforderungen werfen für viele Hochschulen die Frage auf, inwieweit ihre bisherigen Qualifizierungsangebote dem derzeitigen und künftigen Qualifizierungsbedarf der Gesundheitsberufe entsprechen. Gesundheitsberufe zeichnet heute im Versorgungssystem eine gewandelte Berufspraxis aus. Diese verlangt im Rahmen der berufsbedingten üblichen Schichtarbeit in der ärztlichen Versorgung - ebenso wie in der Pflege und bei den Therapieberufen - einerseits zusätzliche soziale und personale Kompetenzen, wie Koordinationsund Kooperationsfähigkeiten,

Schlagworte

PUBLIC HEALTH LITERATUR BERUFSAUSBILDUNG HOCHSCHULAUSBILDUNG INTERAKTION LERNEN PATIENTEN WISSEN BERUFE GESUNDHEITSWESEN ROLLE MENSCHEN ZEITMANAGEMENT ARBEITSPLATZ INTERESSENKONFLIKT Public Health Forum