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Theorie-Praxis-Transfer gefragt

Özkan, A.; · Die Rotkreuzschwester, Berlin · 2012 · Heft 12 · S. 38 bis 39

Dokument
139337
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Rotkreuzschwester, Berlin
Autor:innen
Özkan, A.;
Ausgabe
Heft 12 / 2012
Jahrgang 22
Seiten
38 bis 39
Erschienen: 2012-12-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Mit Angesichts komplexerer Aufgabenbereiche, gestiegener Anforderungen und Verantwortlichkeiten ist die Akademisie-rung des Berufsfelds Pflege eine wichtige und notwendige Entwicklung. Hier liegt die Chance für die Pflege, ihr Berufsfeld weiter zu entwickeln und darüber hinaus ihr Profil zu schärfen; Die Württembergische Schwesternschaft vom Roten Kreuz e.V. bietet gemeinsam mit ihren Partnerschulen in Form von dualen Studiengängen die Möglichkeit, die Pflege auf eine wissenschaftliche Basis zu stellen.

Schlagworte

PFLEGEPÄDAGOGIK SCHWESTERNSCHAFT HOCHSCHULAUSBILDUNG AUSBILDUNG MODELL SELBSTBEWUSSTSEIN PFLEGESTATIONEN DENKEN KRANKENPFLEGE STUDENTEN FÜHRUNG ELEMENTE PRAXIS MOTIVATION FAMILIE FREUNDE