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Mentorinnen: Inspirierende Vorbilder

Staudacher, D.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2012 · Heft 11 · S. 291 bis 293

Dokument
139554
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Staudacher, D.;
Ausgabe
Heft 11 / 2012
Jahrgang 7
Seiten
291 bis 293
Erschienen: 2012-11-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.l024/l86l-6l86/a000093

Zusammenfassung

Professionelle Kompetenz kann sich am besten durch ein persönliches Vorbild entwickeln. „Mentoring verbindet den beruflichen Reifungsprozess mit dem tiefen Bedürfnis nach einer verlässlichen Bindung. Worin genau besteht die „soziale Energie der „Mentoring-Beziehung?

Schlagworte

LEBEN SICHERHEIT JUNGE ERLEBEN BEDÜRFNIS PFLEGEBEREICH MENTORING MENTOREN ES MENSCHEN PERSÖNLICHKEIT DENKEN VERHALTEN ROLLE GESICHT KIND