CareLit Fachartikel

Herausforderung an die Qualität von Lehre als Prozess

WAPPELSHAMMER, E.; MÜLLER, D.; REITINGER, E.; HELLER, A.; · Praxis Palliative Care, Hannover · 2013 · Heft 3 · S. 46 bis 47

Dokument
141140
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Palliative Care, Hannover
Autor:innen
WAPPELSHAMMER, E.; MÜLLER, D.; REITINGER, E.; HELLER, A.;
Ausgabe
Heft 3 / 2013
Jahrgang 5
Seiten
46 bis 47
Erschienen: 2013-03-01 00:00:00
ISSN
1867-7126
DOI
–

Zusammenfassung

In einem Kooperationsprojekt zwischen der Alpen-Adria-Universität und dem Kompetenzzentrum Palliative Geriatrie vom UNIONHILFSWERK wurde nach einem Weg gesucht, das Themenfeld von Palliative und Dementia Care im Rahmen einer multiprofessionellen Annäherung gleichzeitig theoretisch und praktisch zu vermitteln. Dabei sollten Menschen mit unterschiedlichen Bildungsund Reflexionsansprüchen erreicht werden.

Schlagworte

GERIATRIE LERNEN KUNST WAHRNEHMUNG WEITERBILDUNG ZUSAMMENARBEIT MENSCHEN ALTENHILFE BERUFSGRUPPEN FORSCHUNG KULTUR ACHTSAMKEIT HERZ SICHERHEIT DEUTSCHLAND BERLIN