CareLit Fachartikel
Kleines Methodenrepertoire zur Gruppenbegleitung
Pillmann-Wesche, R.; Muster-Wäbs, H.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2013 · Heft 2 · S. 20 bis 23
Dokument
141528
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um angstfrei und lustvoll lernen können, ist ein gutes Lernklima in der Gruppe erforderlich, das von Menschlichkeit, Vertrauen, Wertschätzung, Respekt und Toleranz gegenüber Andersartigkeit geprägt ist. Eine solche Arbeitsatmosphäre lässt sich durch geschicktes methodisches Arbeiten fördern.
Schlagworte
GRUPPE
ZIEL
PROJEKT
ZEIT
IDENTITÄT
WAHRNEHMUNG
AINS
VERTRAUEN
WERTSCHÄTZUNG
PERSONEN
ES
BODEN
WOHNUNG
ROLLE
ARBEITSPLATZ
ZIELE