CareLit Fachartikel
Standards für den Erwerb klinisch-praktischer Kompetenzen in der Logopädie/Sprachtherapie
Forum Logopädie, Idstein · 2013 · Heft 5 · S. 45 bis 47
Dokument
142399
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im April 2013 verabschiedeten dbl und dbs ein gemeinsames Grundsatzpapier, das einen verbandsübergreifenden Konsens zu Inhalten und Formen der klinisch-praktischen Ausbildung in der Sprachtherapie/Logopädie formuliert. Mit dem Grundsatzpapier sprechen die Verbände Empfehlungen für optimale Praxis-Ausbildungsbedingungen an Berufsfachschulen und Hochschulen für Logopädie sowie in GKV-zugelassenen Studiengängen2 aus und legen entsprechende Qualitätsstandards fest.
Schlagworte
AUSBILDUNG
LOGOPÄDIE
SUPERVISION
EINRICHTUNG
THERAPIE
LOGOPAEDIE
SPRACHTHERAPIE
KONSENS
UNIVERSITÄTEN
PATIENTEN
KOMMUNIKATIONSSTÖRUNGEN
ZULASSUNG
PERSONEN
SCHULEN
PRAXIS
BERLIN