CareLit Fachartikel

Anrechnung pflegeberuflicher Kompetenzen auf ein Studium

Bonse-Rohmann, M.; Riedel, A.; Bertsch, B.; Kimmerle, B.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2013 · Heft 4 · S. 115 bis 121

Dokument
142566
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Bonse-Rohmann, M.; Riedel, A.; Bertsch, B.; Kimmerle, B.;
Ausgabe
Heft 4 / 2013
Jahrgang 8
Seiten
115 bis 121
Erschienen: 2013-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
I0.l024/1861-6186/a000ll7

Zusammenfassung

Im Projekt „Anrechnung pflegeberuflicher Kompetenzen auf Bachelor-Studiengänge wurde untersucht, inwieweit berufliche Kompetenzen aus Berufsausbildungen der Pflege auf ein Pflegestudium angerechnet werden können. Der Beitrag stellt ein Verfahren zur Anrechnung pflegeberuflich erworbener Kompetenzen auf Pflegestudiengänge vor, das im Rahmen eines Forschungsprojektes in Kooperation mit sechs regionalen Bildungseinrichtungen entwickelt und erprobt hat.

Schlagworte

HOCHSCHULAUSBILDUNG BILDUNG AUSBILDUNG WEITERBILDUNG ZUSAMMENARBEIT BERUFSAUSBILDUNG ES FORSCHUNG KRANKENPFLEGE ALTENPFLEGE BERUFE FREUNDE UNTERRICHT KULTUR FEEDBACK PRAXIS