CareLit Fachartikel
Lernen aus kritischen Ereignissen im Pflegeheim
Schwendimann, R.; Ausserhofer, D.; Züniga, F.; · Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2013 · Heft 5 · S. 30 bis 31
Dokument
142602
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Fehler in der Betreuung und Pflege von Bewohnern und Bewohnerinnen im Pflegeheim können zu kritischen Ereignissen, wie z.B. unerwünschten Medikamentenreaktionen oder nosokomialen Infektionen führen. Um die Qualität und Sicherheit im Pflegeheim kontinuierlich zu verbessern, ist es wichtig, aus kritischen Ereignissen zu lernen. In diesem Beitrag stellen wir ein Instrument vor; dass das Lernen aus kritischen Ereignissen unterstützt.
Schlagworte
LERNEN
BETRIEB
PFLEGEHEIM
UNTERNEHMEN
TEAM
QUALITÄTSMANAGEMENT
SICHERHEIT
BEOBACHTUNGSSTUDIE
ENGLAND
MENSCHEN
ARBEITSBELASTUNG
GESUNDHEIT
KOMMUNIKATION
BERUFSGRUPPEN
GESUNDHEITSEINRICHTUNGEN
GESUNDHEITSWESEN