CareLit Fachartikel

Bewegte Schule - Beitrag zur Gesundheitsförderung

Ungerer-Röhrich, U.; Scholz, U.; · Public Health Forum, Berlin · 2013 · Heft 6 · S. 22 bis 24

Dokument
143276
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Ungerer-Röhrich, U.; Scholz, U.;
Ausgabe
Heft 6 / 2013
Jahrgang 21
Seiten
22 bis 24
Erschienen: 2013-06-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

Die Anfänge der Bewegten Schule werden Uli (1993) zugeschrieben, der 1983 in der Schweiz, vor dem Hintergrund zunehmender Rückenbeschwerden der Schüler, eine Initiative ins Leben gerufen hat, die diesem Leiden durch „aktives, dynamisches Sitzen entgegen treten sollte. Der Ausgangspunkt ist dabei nicht mehr die Defizitperspektive „Sitzen als Belastung (Uli, 1993, Breithecker, 1998), sondern das „sich bewegen als Dialog des Menschen mit der Welt.

Schlagworte

MOBILITAET SCHÜLER LERNEN PUBLIC HEALTH GESUNDHEITSERZIEHUNG ENTWICKLUNG GESUNDHEITSFÖRDERUNG SCHULEN SCHWEIZ LEBEN MENSCHEN ENTSPANNUNG ZIELE KONSENS ELTERN UNTERRICHT