Der Status konditioneller Fähigkeiten als Teilkomponente der motorischen Leistungsfähigkeit bei 6-jährigen Vorschulkindern
Hage, J.; Bachmanna, J.; Michel, S.; Martina, T.; Wittea, J.; Brauna, A.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2013 · Heft 8 · S. 20 bis 37
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine Vielzahl aktueller Studien und populärwissenschaftlicher Veröffentlichungen weist auf einen Rückgang motorischer Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen hin. Dadurch ist, forciert durch die Verfolgung unterschiedlicher Interessen, das Bild eines generellen motorischen Leistungsverlusts entstanden, das mit Blick auf die gesellschaftliche Leistungsfähigkeit der Kinder unter anderem physiotherapeutische Interventionen im Vorschulbereich postuliert. Die hier vorliegende Studie widmet sich dieser Thematik und untersucht den Status konditioneller Fähigkeiten bei 6-jährigen Vorschulkindern.