CareLit Fachartikel

Forschungskompetenz für die Praxis erlernen

Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2013 · Heft 9 · S. 24 bis 25

Dokument
144898
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 9 / 2013
Jahrgang 106
Seiten
24 bis 25
Erschienen: 2013-09-01 00:00:00
ISSN
0253-0465
DOI
–

Zusammenfassung

Im Studiengang Master of Science in Nursing werden Fertigkeiten und Kompetenzen vermittelt, die es unter anderem ermöglichen, als APN in der Praxis oder als wissenschaftliche Mitarbeiterin in einer Forschungsinstitution zu arbeiten. Am Beispiel eines Studienprojekts zum Thema Burnout wird Schritt für Schritt aufgezeigt, wie Studierende lernen, ein solches Forschungsprojekt anzugehen und durchzuführen.

Schlagworte

REHABILITATION PFLEGEFORSCHUNG ZUSAMMENARBEIT GESUNDHEIT KRANKENPFLEGE ENTWICKLUNG PRAXIS BERATUNG ROLLE METHODIK VERSTÄNDNIS FORSCHUNG LÖSUNGEN MENSCHEN LEISTUNG ES