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Curriculum Palliative Care für Nichttumorpatienten?

Gerhard, C.; · Zeitschrift für Palliativmedizin, Stuttgart · 2013 · Heft 11 · S. 249 bis 250

Dokument
146471
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Palliativmedizin, Stuttgart
Autor:innen
Gerhard, C.;
Ausgabe
Heft 11 / 2013
Jahrgang 14
Seiten
249 bis 250
Erschienen: 2013-11-01 00:00:00
ISSN
1615-2921
DOI
–

Zusammenfassung

Während tatsächlich etwas über 25 % der Menschen an Tumorerkrankungen sterben, werden in Hospizen und Pailiativstatio-nen immer noch zu über 90% Tumorpatienten versorgt. Curricula und Lehrbücher der Palliative Care und die Hospizarbeit sind dementsprechend sehr auf diese Patientengruppe ausgerichtet. In Allgemeinkrankenhäusern, Pflegeheimen oder der häuslichen Versorgung spielen aber die restlichen knapp 75 % der Sterbefälle eine herausragende Rolle, Menschen, die an einer sogenannten „Nichttumorerkrankung leiden.

Schlagworte

CURRICULUM DEMENZ KOMMUNIKATION LEBENSQUALITÄT THERAPIE DIAGNOSTIK MENSCHEN LEHRBÜCHER ROLLE ES ENTSCHEIDUNGSFINDUNG WISSEN WAHRNEHMUNG ETHIKBERATUNG BERUFSGRUPPEN SOZIALARBEITER