CareLit Fachartikel

Systematischer Lerneffekt

Hacskc-Sccberg, H.; · führen und wirtschaften im Krankenhaus, Melsungen · 2013 · Heft 11 · S. 604 bis 606

Dokument
146524
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
führen und wirtschaften im Krankenhaus, Melsungen
Autor:innen
Hacskc-Sccberg, H.;
Ausgabe
Heft 11 / 2013
Jahrgang 30
Seiten
604 bis 606
Erschienen: 2013-11-01 00:00:00
ISSN
0175-4548
DOI
–

Zusammenfassung

Peer Reviews sind ein wirksames Instrument, wenn es darum geht, ärztliches und pflegerisches Handeln zu hinterfragen, Verbesserungspotenziale zu erkennen und im kollegialen Dialog Maßnahmen zur Verbesserung zu erarbeiten.

Schlagworte

KRANKENHAUS DOKUMENTATION EINRICHTUNG ENTWICKLUNG EVALUATION GESCHÄFTSFÜHRER SELBSTHILFE ES ATMOSPHÄRE VERSTÄNDNIS CHECKLISTE LEISTUNG DIAGNOSTIK LEITLINIEN KONSENS ARBEIT