CareLit Fachartikel

Angehörige in die Beratung integrieren

Rohde, K. S.; · Unterricht Pflege, Brake · 2013 · Heft 12 · S. 6 bis 8

Dokument
147367
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Rohde, K. S.;
Ausgabe
Heft 12 / 2013
Jahrgang 18
Seiten
6 bis 8
Erschienen: 2013-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Beratung ist eine pflegerische Aufgabe ob geplant, unge-plant, institutionalisiert oder spontan. Professionelle Beratungsangebote setzen eine Vielfalt an Kompetenzen der Beratenden voraus (vgl. Kuckeland/Scherpe, 2008; Zwicker-Pelzer/Geyer/Rose, 2011). Diese werden u. a. im Rahmen von Aus-, Fortund Weiterbildung erworben, in der Praxis erprobt und durch Erfahrung, Methodenvielfalt und Wissenszuwachs ausgebaut. Die Weiterentwicklung der Beratungskompetenz hängt eng mit der Fähigkeit zu Reflexion und Selbstkritik zusammen (siehe Einschätzungsbogen zur Beratungskompetenz in diesem Heft S. 14 und 15). Zur Umsetzung…

Schlagworte

STUDIE BERATUNG ANGEHÖRIGE PFLEGENDE ANGEHÖRIGE BEDARFSPLANUNG AMBULANTE PFLEGE LÖSUNGEN PRAXIS LEBEN DIAGNOSTIK PATIENTEN PERSONEN WACHSTUM KOMMUNIKATION SICHERHEIT ZEIT