CareLit Fachartikel

Eine Unterrichtsstunde zum Thema: „Herausforderungen in Beratungssituationen begegnen

Solbach, A.; Schulte, B.; Madeheim, R.; Gerding, L.; · Unterricht Pflege, Brake · 2013 · Heft 12 · S. 22 bis 27

Dokument
147370
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Solbach, A.; Schulte, B.; Madeheim, R.; Gerding, L.;
Ausgabe
Heft 12 / 2013
Jahrgang 18
Seiten
22 bis 27
Erschienen: 2013-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Der folgende Beitrag skizziert eine 90-minütige Unterrichtsstunde zum Thema: „Herausforderungen in Beratungssituationen begegnen, die nach dem problemorientierten Ansatz von Heinrich Roth (1970) umgesetzt wurde. Die Unterrichtsstunde kann sowohl für die Ausbildung in der Altenpflege als auch für die Ausbildung in der Gesundheitsund (Kinder-)Krankenpflege genutzt werden. Im Folgenden werden eine detaillierte Artikulation der Unterrichtsstunde sowie Arbeitsmaterialien und mögliche Erwartungen dargestellt.

Schlagworte

FALLBEISPIEL DIABETES MELLITUS UNTERRICHT ESSEN BERATUNG AUSBILDUNG AINS ALTENPFLEGE KRANKENPFLEGE SICHERHEIT MENSCHEN PATIENTEN ARBEIT GESUNDHEIT RICHTLINIE ZIELE