CareLit Fachartikel
Anspruchsvolle Vielfalt in spannendem Lernfeld
Lüthi, U.; · Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2014 · Heft 1 · S. 8 bis 9
Dokument
147584
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wie gross ist die Lernbereitschaft der Pflege-Studierenden, wie hat sich die Praxisausbildung seit dem Start der Neuen Bildungssystematik vor zehn Jahren verändert? Klar ist eines: Mit den unterschiedlichen Ausbildungswegen ist die Praxisausbildung anspruchsvoller geworden.
Schlagworte
AUSBILDUNG
ALTER
BETRIEB
BILDUNG
INNERE MEDIZIN
KRANKENPFLEGE
FEEDBACK
MOTIVATION
MEDIZIN
PRAXIS
LERNEN
MENSCHEN
SCHWEIZ
GESUNDHEIT
ANATOMIE
PHYSIOLOGIE