CareLit Fachartikel

Handlungsorientiertes Unterrichten

Becker, A.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2014 · Heft 2 · S. 78-81

Dokument
148285
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Becker, A.;
Ausgabe
Heft 2 / 2014
Jahrgang 66
Seiten
78-81
Erschienen: 2014-02-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Wie kann ich meinen Unterricht auf »Kompetenzen« ausrichten? Kann ich auf mein bestehendes Unterrichtskonzept aufbauen oder muss ich alles umkrempeln? Sie erhalten in diesem Artikel grundlegende Informationen, veranschaulicht anhand einer exemplarischen Lernsituation.

Schlagworte

UNTERRICHT UNTERRICHTSPLANUNG LITERATUR KRANKENHAUS LERNEN METHODIK ROLLE ZEIT PHYSIOTHERAPEUTEN PATIENTEN KNIE KOPF GEHIRNERSCHÜTTERUNG KNIEGELENK HÜFTE RÜCKENLAGE