CareLit Fachartikel

Praxisaufgabe zum Thema: „Eine Wunddokumentation erstellen

Meyer-Rentz, M.; Fischer, D.; Depping, D.; · Unterricht Pflege, Brake · 2014 · Heft 5 · S. 27 bis 29

Dokument
150207
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Meyer-Rentz, M.; Fischer, D.; Depping, D.;
Ausgabe
Heft 5 / 2014
Jahrgang 19
Seiten
27 bis 29
Erschienen: 2014-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Um die im Lernort Schule erworbenen Kenntnisse in den Lernort Betrieb zu transferieren, bietet es sich an, den Ler-nenden strukturierte Praxisaufgaben in den Praxiseinsatz mitzugeben bzw. vor Ort zur Verfügung zu stellen. Auch in der Gestaltung bzw. in der Anleitung von Lernenden zur seibstständigen Durchführung von Praxisaufgaben sind Strukturformen von Bedeutung. Im Folgenden wird eine Praxisaufgabe zur Wunddokumentation mit integrierter Strukturform konkretisiert.

Schlagworte

WUNDBEHANDLUNG DOKUMENTATION WUNDE UNTERRICHT AUFGABENSTELLUNG WEITERBILDUNG LÖSUNGEN ZIELE CHECKLISTE SPRECHEN LITERATUR PRAXIS Unterricht Pflege Brake