CareLit Fachartikel
Handlungsorientiertes Unterrichten
Becker, A.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2014 · Heft 5 · S. 74 bis 76
Dokument
150447
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Fälle beschreiben Situationen, die das physiotherapeutischfach liehe Handeln zur Grundlage haben. Darüber hinaus fordern sie den Lernenden hinsichtlich seiner personalen, sozialen, kommunika-tiven Lernund / oder Methodenkompe-tenz.
Schlagworte
PLAKAT
AUSBILDUNG
GRUPPE
STILLEN
UNTERRICHT
SUPERVISION
ROLLENSPIELE
ES
PATIENTEN
PHYSIOTHERAPEUTEN
SPRUNGGELENK
TRÄNEN
FUSS
SCHMERZ
SPORT
ZIELE