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Film ab! Vorhang auf!

Eberhardt, D.; Steinbrück, U.; Stahl, B.; Pichl, S.; Libutzki, S.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2014 · Heft 6 · S. 167 bis 174

Dokument
150546
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Eberhardt, D.; Steinbrück, U.; Stahl, B.; Pichl, S.; Libutzki, S.;
Ausgabe
Heft 6 / 2014
Jahrgang 9
Seiten
167 bis 174
Erschienen: 2014-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
1 0.1024/1 861 -61 86/aOOOl 86

Zusammenfassung

Wie bei jedem anderen Medium, das mit dem Ziel der Bildungsarbeit eingesetzt wird, reicht es auch bei Filmen nicht aus, diese nur für sich als eindrucksvolles Erlebnis unkommentiert stehen zu lassen. Sollen Lernprozesse in Gang gesetzt und anschlussfähige Lernerfahrungen initiiert werden, ist die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Film unabdingbar.

Schlagworte

MOBILITAET LERNEN BEHINDERUNG THEATER UNTERRICHT ZEIT Jedem Anderen Medium Bildungsarbeit Eingesetzt Reicht Filmen Eindrucksvolles Erlebnis Unkommentiert