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VENNEMANN, N.; BERG, C.; · Praxis Palliative Care, Hannover · 2014 · Heft 6 · S. 13 bis 19

Dokument
150694
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Palliative Care, Hannover
Autor:innen
VENNEMANN, N.; BERG, C.;
Ausgabe
Heft 6 / 2014
Jahrgang 6
Seiten
13 bis 19
Erschienen: 2014-06-01 00:00:00
ISSN
1867-7126
DOI

Zusammenfassung

Die Kinder, in diesem Fall Grundschülerinnen, haben uns ganz schnell merken lassen, dass nicht nur wir ihnen unsere Erfahrung naherbringen können, sondern dass wir umgekehrt ganz viel von ihnen lernen dürfen. Wir sind auf Fragen gestoßen, die wir uns von Kindern in diesem Alter nicht vorstellen konnten („Wird die Seele nicht zu heiß, wenn der Körper verbrannt wird? ). Aber auch auf Antworten, die sich die Kinder untereinander gegeben haben. Teilweise waren wir nicht mehr als Moderatoren, da die Kommunikation untereinander funktioniert hat. Sie haben sich gegenseitig Dinge in ihrer eigenen Sprache erklärt - wir h…

Schlagworte

ELTERN PROJEKT KIND TOD TRAUER STERBEN KOMMUNIKATION SPRACHE BEIN KRANKHEIT ZEIT FISCHE FREUNDE GROSSELTERN SKELETT ANGST