CareLit Fachartikel

Umsetzung des Unterrichtsbezogenen Qualitäts-Managements in einer Gesundheitsund Krankenpflegeschule

Schierbaum, J.; · Unterricht Pflege, Brake · 2014 · Heft 7 · S. 10 bis 13

Dokument
151411
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Schierbaum, J.;
Ausgabe
Heft 7 / 2014
Jahrgang 19
Seiten
10 bis 13
Erschienen: 2014-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Da Pflegeschulen bisher nicht im öffentlichen Bildungswesen integriert sind und auch nicht dem Berufsbildungsgesetz und somit schulrechtlichen Regelungen unterliegen (Keuchet et al. , 2003, S. 439), existieren für Pflegeschulen keine einheitlichen Vorgaben, Qualitätsmanagement-Systeme zu implementieren. Die Schulen für die Gesundheitsund Krankenpflegeausbildung sind mit einem Krankenhaus verbunden, sodass in aller Regel der Träger des Krankenhauses be-stimmt, ob und wenn ja, welches Qualitätsmanagement-System angewandt wird. Bei der Auswahl eines QM-Systems im Krankenhaus stehen allerdings eher dienstleistungsbe…

Schlagworte

KRANKENPFLEGESCHULE NIEDERSACHSEN UNTERRICHT EVALUATION PLANUNG ZIEL AINS SCHULEN PRAXIS BEURTEILUNG ZIELE ORIENTIERUNG LAUFEN FORTBILDUNG MOTIVATION VERSTÄNDNIS