Ich glaube, Frau Heiß simuliert.
HURZLMEIER, K.; REINTKE, A.; · Pflegezeitschrift · 2014 · Heft 8 · S. 492 bis 496
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wie kann man Auszubildende auf den schwierigen Praxisalltag vorbereiten? Wie kann man theoretische Inhalte praxisnah vermitteln? Auf diese Fragen hat das Kompetenzzentrum für Gesundheitsberufe in Vilsbiburg eine Antwort gefunden: SkillsLabs und Simulationen. Die ersten Erfahrungen zeigen: Wissen und Können, Fähigkeiten und Fertigkeiten der einzelnen Schüler ergänzen und erweitern sich, sie gehen selbstbewusster auf die Stationen. Das Erproben von gelernten Inhalten in Laborsituationen soll den Schülern Gelegenheit geben, sich selbst mit ihren Fertigkeiten und Fähigkeiten zu überprüfen. Schöner Nebeneffekt: Im ge…