CareLit Fachartikel

Kritische Gesundheitsbildung

Steckeiberg, A.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2014 · Heft 9 · S. 205 bis 209

Dokument
152391
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Steckeiberg, A.;
Ausgabe
Heft 9 / 2014
Jahrgang 9
Seiten
205 bis 209
Erschienen: 2014-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Die korrekte Antwort wäre 1 von 1000 Frauen gewesen (Gigerenzer et al., 2008). Kritische Gesundheitsbildung ist weitestgehend unabhängig vom Bildungshintergrund. Niedrige Ge-sundheitskompetenz ist zudem assoziiert mit schlechteren Behandlungserfolgen (Berkman et al., 2011).

Schlagworte

EVIDENCE-BASED MEDICINE INTERNATIONAL MEDIZIN CURRICULUM TEST ENTWICKLUNG PRÄVALENZ APOTHEKER SOZIALARBEITER LEHRER GESUNDHEITSKOMPETENZ DEUTSCHLAND RISIKO FRAUEN ROLLE COMPLIANCE