CareLit Fachartikel

Wie Schüler im Ernstfall Leben retten können

Sicherheitsbeauftragter, Heidelberg · 2014 · Heft 1 · S. 26 bis 29

Dokument
153520
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sicherheitsbeauftragter, Heidelberg
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 1 / 2014
Jahrgang 4
Seiten
26 bis 29
Erschienen: 2014-10-01 00:00:00
ISSN
0300-3337
DOI
–

Zusammenfassung

Die Öffentlichkeit wird, wenn auch zum Glück sehr selten, immer wie-der mit Amokläufen und den damit einhergehenden Dramen von Opfern und Tätern konfrontiert. In vielfacher Hinsicht wirken auch Fehlalarme, die über Stunden als „Echtalarm behandelt werden, psychotraumatologisch ähnlich auf die Schüler. Trotz der vermehrten Berichterstattung in den Medien scheint es, dass „Amok immer noch ein Tabuthema ist und Schulen auf Amoklagen nicht ausreichend vorbereitet sind.

Schlagworte

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