CareLit Fachartikel

Begriffe der Pädagogik und ihre Bedeutung für die Ausbildung in der Praxis

Rüller, H.; · Forum Ausbildung, Brake · 2014 · Heft 11 · S. 2 bis 9

Dokument
154398
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Rüller, H.;
Ausgabe
Heft 11 / 2014
Jahrgang 8
Seiten
2 bis 9
Erschienen: 2014-11-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

Praxisanleitende, die Fortund Weiterbildungen besuchen oder sich über Lernprogramme und Literatur weiterbilden, werden oft mit Begriffen aus der Pädagogik konfrontiert. In diesem Beitrag soll zum einen deren allgemeingültige Bedeutung und zum anderen ihr Bezug zum Ausbildungsalltag im Pflegebereich geklärt werden. Die Verweise auf Beiträge in diesem Heft oder in früheren Ausgaben führen zu näheren Erläuterungen hinsichtlich einer praktischen Anwendung.

Schlagworte

AUSBILDUNG LERNEN GRUPPE PÄDAGOGIK SCHÜLER AUFGABENSTELLUNG LITERATUR BEURTEILUNG MOTIVATION KOMMUNIKATION PERSÖNLICHKEIT ARBEIT HUNGER CHARAKTER AUSBILDUNGSSTAND ARBEITSPLATZ