CareLit Fachartikel

Anforderungsprofil von Praxisanleitenden

Kuckeland, H.; · Forum Ausbildung, Brake · 2014 · Heft 11 · S. 37 bis 39

Dokument
154407
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 11 / 2014
Jahrgang 8
Seiten
37 bis 39
Erschienen: 2014-11-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

So wie die Ausbildungen in den Pflegeund Gesundheitsberufen darauf ausgerichtet sind, die berufliche Handlungskompetenz der Auszubildenden zu fördern, so kann diese Ausrichtung auf die Ausbildung und Weiterqualifizierung von Praxisanleitenden übertragen werden. Praxisanleitende benötigen umfassende Kompetenzen, um Auszubildende inhaltlich und pädagogisch im beruflichen Kontext anzuleiten, zu fördern, zu begleiten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen. Der folgende Beitrag beinhaltet ein kompetenzbasiertes Anforderungsprofil von Praxisanleitenden als Selbsteinschätzungsbogen.

Schlagworte

AUSBILDUNG INTERNET JUGEND BERLIN ALTENPFLEGE ALTENPFLEGEAUSBILDUNG PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG UNTERRICHT VERSTÄNDNIS WISSEN ES LITERATUR FAMILIE FRAUEN FEEDBACK VERHALTEN