CareLit Fachartikel

Ethik und Emotionen im Umgang mit Körperspenden in deutschsprachigen Anatomien

Zeitschrift für medizinische Ethik, Ostfildern · 2014 · Heft 11 · S. 355 bis 366

Dokument
154485
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für medizinische Ethik, Ostfildern
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 11 / 2014
Jahrgang 60
Seiten
355 bis 366
Erschienen: 2014-11-01 00:00:00
ISSN
0944-7652
DOI
–

Zusammenfassung

In der Anatomie werden menschliche Leichen für die Lehre im Medizinstudium, im Kurs der Makroskopischen Anatomie (genannt »Präparierkurs«) sowie für die Weiterbildung, Fortbildung und Forschung von Ärzten und Wissenschaftlern benötigt. Kör-perspender schließen zu Lebzeiten ein sogenanntes Vermächtnis bei einem anatomischen Institut ab. Nach dem Tod werden die Leichen konserviert und im Kurs der Makroskopischen Anatomie von Studierenden präpariert. Nach Kursende werden die Leichen eingeäschert und die Urnen anonym beigesetzt. Der »Präparierkus« ist auch heute noch essentiell und kann nicht durch vorpräparierte Kö…

Schlagworte

ANATOMIE ETHIK ZEITSCHRIFT TOD AUSBILDUNG STUDENT EMOTIONEN MEDIZINSTUDIUM FORTBILDUNG FORSCHUNG KÖRPERREGIONEN ARBEIT VERHALTEN MENSCHEN ZEIT KATHETER